«Ζήσαμε μεγάλες στιγμές», είπε ο Νικολάκης στη μαμά του γυρίζοντας σπίτι χωρίς τη μάσκα του, αλλά με τρεις φωτογραφίες του Μέσι, του Ρονάλντο και της Ποκαχόντας. «Καλά, μαμά, η “ανταλλαγή” θα ’ναι φέτος το σούπερ μάθημα! Η μάσκα “σούπερ Κατερίνα” κάνει πέντε χαρτάκια “thunderhead”! Ουάου, σου λέω…»
Να ’ναι σκηνές από έργο επιστημονικής φαντασίας που γύρισε κάποιος ευφάνταστος σκηνοθέτης, ή να ’ναι η αλλόκοτη υποχρεωτική πραγματικότητα που οδηγεί τα παιδιά σε ένα σχολείο με συνθήκες ακατανόητες; Η Ελενίτσα είναι μαθήτρια β΄ Δημοτικού. Περιμένει πώς και πώς να δει τις φίλες της. Θα πάει σχολείο στου Παπάγου.
«Και με τη μάσκα;» τη ρωτάμε. «Ό,τι πει η μαμά. Έχω υπέροχες μάσκες με πεταλούδες, λουλουδάκια, πλάκα θα έχει…»
Το πόση πλάκα δεν θα έχει, μας εξηγεί ο Καθηγητή της Ιατρικής σχολής και πρώην πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Χρήστος Κίττας, που μετέχει σε διάφορες ομάδες επιστημόνων για τον κορωνοϊό, και που δυστυχώς αποχαιρέτησε στην πρώτη φάση και αυτός συγγενείς και φίλους.
«Ο κορωνοιος SARS- COV-2 προκάλεσε σε διάστημα περίπου 10 μηνών πολλά δεινά στην ανθρωπότητα ανάμεσα στα οποία και οι δυσχέρειες στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Τα παιδιά και οι έφηβοι της σχολικής ηλικίας (3 έως 18 ετών) στερήθηκαν για πολλούς μήνες το περιβάλλον των σχολείων τους και όλα τα οφέλη.
Στη νέα φάση που βρίσκεται η πανδημία σήμερα όλα τα κράτη το ένα μετά το άλλο ίσως με λίγο διαφορετικό τρόπο το καθένα, ανοίγουν για να υποδεχτούν τους μαθητές τους. Όπως είναι φυσικό τα ερωτήματα που προέκυψαν για τη, χρησιμότητα της μάσκας ή και για τυχόν παρενέργειες από την πολύωρη χρήση είναι πολλά.
Διαβάστε αναλυτικά το άρθρο του αποκλειστικά για το Greeks Channel εδώ.
14 Σεπτεμβρίου, μια αλλιώτικη ημερομηνία…
Στις 14 Σεπτεμβρίου θα ανοίξουν τα σχολεία, όπως ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως. Τα κουδούνια θα χτυπήσουν για την προσευχή, οι γονείς απ’ έξω ιδρωμένοι για τα πρωτάκια τους θα αγωνιούν.
Όπως συμπλήρωσε η κυρία υπουργός, η λειτουργία του διδακτικού έτους θα γίνει με όλους τους μαθητές και αυξημένα μέτρα πρόληψης και προφύλαξης, τα οποία εξειδίκευσε ως εξής:
1. ΧΡΗΣΗ ΜΑΣΚΑΣ
Η χρήση της μάσκας καθίσταται υποχρεωτική σε όλους τους εσωτερικούς χώρους, και στους εξωτερικούς όπου υπάρχει συγχρωτισμός, καθώς και στα μέσα μεταφοράς μαθητών, ενώ δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαίδευση στη χρήση μάσκας από Νηπιαγωγείο έως και την τρίτη Δημοτικού.
Η Κυβέρνηση διαθέτει δωρεάν μάσκες σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων.
2. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ
Είναι έτοιμες οι επικαιροποιημένες οδηγίες που θα σταλούν στα σχολεία, οι οποίες θα δημοσιευθούν επίσης στον ισότοπο του ΥΠΑΙΘ. Έχει δρομολογηθεί και η συνεργασία με τον Πανελλήνιο Ιατρικό Σύλλογο, στο πλαίσιο της οποίας γιατροί θα επισκέπτονται τα σχολεία για να εξηγήσουν τα μέτρα προστασίας και πρόληψης και βεβαίως την ενδεδειγμένη χρήση της μάσκας.
3. ΑΝΤΙΣΗΠΤΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ
Με μέριμνα της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.
4. ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Με επιπλέον πιστώσεις άνω των 100 εκατ. ευρώ, με στόχο την προστασία των πιο ευάλωτων ομάδων του πληθυσμού, όπως οι παππούδες και οι γιαγιάδες.
5. ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΠΤΙΚΟΙ ΕΛΕΓΧΟΙ ΑΠΟ ΕΟΔΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Σε περιπτώσεις που χρήζουν επέμβασης.
6. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΑ
Με στόχο τον περιορισμό του συγχρωτισμού μεταξύ μαθητικών ομάδων.
7. ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΥΛΙΚΕΙΩΝ
Η επιτροπή έχει ήδη δώσει οδηγίες για την προσαρμοσμένη λειτουργία των κυλικείων.
8. ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΕΟΡΤΑΣΜΟΙ ΜΕ ΜΕΤΡΑ
Εντός κάθε σχολικού τμήματος.
9. ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΜΕ ΜΕΤΡΑ
Με υποχρεωτική μάσκα και τήρηση λοιπών μέτρων.
10. ΜΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ
11. ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ
Οι επισκέψεις (π.χ. σε μουσεία, δημόσια κτήρια) θα πραγματοποιούνται ανά τμήμα.
12. ΑΘΛΗΜΑΤΑ
– Προβλέπονται μικρές, σταθερές ομάδες για τα ομαδικά παιχνίδια.
– Δεν θα πραγματοποιηθούν τα σχολικά πρωταθλήματα.
13. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
– Προβλέπονται σταθερές ομάδες συνεργασίας και
– Καθαρισμός υλικών / εξοπλισμού μετά από κάθε χρήση.
14. ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Καθαρισμός πληκτρολογίου και ποντικιού
15. ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
– Καθαρισμός οργάνων μετά από κάθε χρήση
– Ειδικά σε περίπτωση πνευστών οργάνων συστήνεται να τηρείται απόσταση 3 μ.
16. ΙΣΧΥΡΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΑΤΟΜΙΚΟ ΠΑΓΟΥΡΙ / ΝΕΡΟ
Παρέχεται δωρεάν σε κάθε μαθητή δημοτικού, δημοσίου και ιδιωτικού, δωρεά του Ιδρύματος Αθανασίου Λασκαρίδη. Ένα μέτρο για την αποφυγή ανταλλαγής μπουκαλιών, ποτηριών, επαφής στόματος με τη βρύση, που, μειώνοντας τη χρήση πλαστικού, προσφέρει και μία φιλοπεριβαλλοντική λύση
Κατηγορίες μαθητών που εξαιρούνται από την υποχρεωτική χρήση μάσκας
- Γενικά εξαιρούνται:
- Παιδιά με γνωσιακή, αναπτυξιακή ή ψυχική διαταραχή ή διαταραχή συμπεριφοράς
- Παιδιά με σοβαρό νευρολογικό, μυϊκό ή άλλο νόσημα που τα εμποδίζει να χειριστούν τη μάσκα τους
- Στα σχολεία Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, προβλέπεται η χρήση μάσκας μόνο εφόσον είναι εφικτό
Η απουσία μαθητών και εκπαιδευτικών δικαιολογείται στις κάτωθι περιπτώσεις:
Εάν νοσεί από COVID-19 ο ίδιος ο μαθητής/εκπαιδευτικός ή κάποιος που κατοικεί στο σπίτι του
Απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης
Αν ο μαθητής ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου, όπως ορίζεται από την Επιτροπή
Όλα αυτά και άλλα τόσα εκφράστηκαν και εξηγήθηκαν επιστημονικά. Ασφαλώς θα υπάρξουν και κάποια τραγελαφικά φαινόμενα. Γούστο έχει να εμφανιστούν 10χρονοι νταήδες που θα μαζεύουν τις μάσκες σαν λάφυρα από μικρές ευαίσθητες ψυχές σαν ένα είδος νέου «μπούλινγκ».
Τι λέει όμως για όλα αυτά η ΟΛΜΕ; «Πάμε όπως είμαστε…»
«Η αρχική εξαγγελία για άνοιγμα των σχολείων στις 7 Σεπτεμβρίου ήταν βιαστική, με δεδομένο ότι δεν έγιναν το καλοκαίρι οι προετοιμασίες που έπρεπε, ενώ τα περιστατικά κορωνοϊού έχουν σταθεροποιηθεί στα επίπεδα των 200+», είπε ο κ. Μπουντουλούλης, γενικός γραμματέας της ΟΛΜΕ.
Ακόμη και μετά τη μετάθεση, για τις 14 Σεπτεμβρίου, «υπάρχει ένα θέμα», όπως σημείωσε, «αλλά δεν μπορεί και να μη γίνει ποτέ, κάποια στιγμή οι τάξεις πρέπει να ανοίξουν και να γίνει η φετινή ύλη, μαζί με τα συμπληρώματα από όσα χάθηκαν πέρυσι. Ζητήσαμε από την αρχή επιπλέον κονδύλι, όλες οι σοβαρές χώρες διέθεσαν κομμάτι, έστω αυτών που πήραν από την ΕΕ για την COVID-19, για την εκπαίδευση. Εδώ, δεν έχει γίνει κάτι τέτοιο, είναι πολύ λίγες οι δαπάνες που έχουν εξαγγελθεί».
«Με τη μείωση κρουσμάτων τον Ιούνιο», πρόσθεσε, «δημιουργήθηκε εφησυχασμός και η έκρηξη του Αυγούστου φαίνεται ότι αιφνιδίασε. Είχε κατά τα φαινόμενα προκριθεί η χρήση μάσκας στα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς (που δεν είναι το βασικό, απλώς ένα από τα απαραίτητα μέτρα). Θα μπορούσε να έχει γίνει αυτό εδώ και έναν-δύο μήνες, αντί να τρέχουν αρχές Σεπτεμβρίου να βρουν τρόπο μέσω Δήμων, Ελεγκτικών Συνεδρίων, κτλ., να μετατεθεί δηλαδή στους Δήμους η ευθύνη.
»Το σημαντικότερο μέτρο είναι η τήρηση απόστασης. Όλοι ξέρουν ότι στην Ελλάδα το 70% των τμημάτων έχουν μαθητές πάνω από τον… μέσο όρο, από 20 έως και 24 παιδιά. Και ξέρουμε τις αίθουσες, στις περισσότερες περιπτώσεις δεν πληρούν τους όρους για την τήρηση της απόστασης. Γι’ αυτό λέγαμε ότι πρέπει να είναι το πολύ 15 μαθητές ανά τάξη. Άρα, χρειάζονται περισσότεροι χώροι, που δεν αναζητήθηκαν. Και θα τρέχουμε τώρα. Προκρίθηκε το “πάμε όπως είμαστε”, ως συνήθως…»
Και ο αγιασμός; Δεν θα ράνει ο παπάς την έναρξη της σχολικής χρονιάς; Φέτος τα πράγματα είναι λίγο μπερδεμένα, καθώς 14 Σεπτεμβρίου είναι του Σταυρού και οι κληρικοί θα βρίσκονται στις εκκλησίες μέχρι τις 11 το πρωί για την καθιερωμένη λειτουργία. Όπως ανακοίνωσε η υπουργός, ο αγιασμός θα γίνεται ανά τάξη και σε εξωτερικό χώρο.
«Να ευχηθούμε για τα παιδιά να έχουν πρόοδο και μακριά από τα παιδιά μας οι αρρώστιες», είπε ο αρχιεπίσκοπο Ιερώνυμος και πρότεινε αγιασμό στις 15 του Σεπτέμβρη.
Όπως και να ’χει, τα σχολεία ξεκινούν. Και αν γυριζόταν σήμερα η ταινία «Το ξύλο βγήκε από τον παράδεισο», στην ερώτηση του Δημήτρη Παπαμιχαήλ, «πού είναι οι μάσκες σας;», η απάντηση θα ήταν πάλι μία: «Δεν ξέρω, κύριε καθηγητά. Εγώ κοιτούσα την Παπακώστα, που έβλεπε την Ξανθοπούλου, που μιλούσε με τη Γιαδικιάρογλου…»
